“没关系！再来一次！相信你们的耳朵和身边的小伙伴！”林老师鼓励道。

练习了几遍后，效果显着，孩子们逐渐能靠听觉和彼此间的眼神交流完成配合，演奏出的乐章更加流畅和自信。

女孩组《有一个姑娘》 (孙瑶、苏晴晴负责)：

舞蹈室内，女孩们对着大镜子练习。

“停！”孙瑶老师叫停音乐，“‘小碎步’不是跑，是脚尖点地，轻轻地、快速地移动。看老师——像这样。”她细致地分解动作。

苏晴晴则一个个纠正“兰花指”：“萌萌，对，大拇指要按住中指的第一个指节，其他手指像小花一样绽开，真好看！”

她们采用一小节一小节反复练习的方法，确保每个动作都标准。小雅和丽丽学得最快，被请到前面当“小老师”示范。

· 男孩组《小酒馆》 (张子轩、赵阳负责)：

多功能教室里，男孩们汗流浃背。

“‘滑步’重心要稳！感觉脚底像抹了油！”张子轩老师喊着口令，“1-抬脚，2-滑出，3-落地，4-站稳！”

赵阳老师重点辅导转身动作：“转身要干脆！头先走，身体跟上，眼睛要看到正后方！阳阳，再来一次！”

他们将动作彻底分解，放慢速度练习，像军人练操一样，追求每一个动作的力度和准确度。小智和浩浩的进步非常明显。