然而仅仅只是和老师打好关系这种杨草看来既能够获得资源，又根本不用像练琴练舞那样耗时间耗体力的东西，却也是很多学生根本不愿意碰的东西。

现在的年轻人都很有自己的想法，认为去和老师打好关系，就像是去讨好上级一般，有种阿谀奉承的感觉，会被别人背后说是“老师的走狗”之类的。

杨草以前也确实有过这样的想法，但在亲身体验过其中的好处之后却认为，这只不过是愚不可及的认知罢了，这些都只不过是那些把自己封闭在自己畏缩的世界里不愿意前进，不愿意努力的人的借口罢了，就像他们不愿意努力学习一般。

杨草现在已经可以这么说了，你专业技能也没我强，和各门学科老师的关系也没我强，你拿什么和我比？这个奖学金不给他和小悠，又能给谁？

大一结束，已经证明了自己的杨草，便也不再局限于学习成绩这一项东西了，而是开始朝他认为应该是明媚色的校园的延续继续努力了。

大二开始之初，杨草便在众望所归之下，再度当上了班长，已经颇有种钦定的感觉了。

因为班里边确实也没有人会比他更适合当班长，或者说敢于出来与他竞选班长的人了。

杨草不仅因为学习的原因和各科的老师都有着不错的关系，他在其他老师的眼里几乎就已经是学前16的代言人了，如果冒然换下他，怕是不少老师都会不习惯。

而且杨草在大一努力学习的空挡，因为学习成绩什么的最终并没有尘埃落定，杨草为了使自己班长的身份更加称职，经常会带着班上的男生去主动帮各种忙，比如搬书啊，学习成果展和各种活动上帮忙搬道具啊，要是有些女生宿舍要搬杂物的时候人手不够啊，都可以来联系他，平时有机会的话，他也会从老家那边带些特产分发给班里的同学。

这样的做法虽然在男生中引起了些许怨言，但是在更大部分的女生当中确实打下了厚实的群众基础，而他本来就是班长嘛，只需要在绝大部分的同学间树立下威信就可以了，他所做的一切，应该都是对的。

而从大二开始，杨草和小悠这对学霸情侣不仅继续保持着年级排名上的不败神话，以夫妻档合力的方式继续维持着班级里边的和谐氛围之外，他们也开始在老师的推荐下去校内外参加各种技能比赛。

他们两个可谓是处州大学学前教育系年级最小的选手了，因为此前会被派出去比赛的人选基本上都是大三学长学姐，不过他们两个凭借着过硬的学前技能，以及老师们的信赖，还是被提前派去代表学前教育参赛了。

而为了迎合老师们和同学们的期待，守护住他们两个的“不败神话”，杨草和小悠自然要付出比大一只多不少的努力，去花费更多的时间和精力反复磨练、精进那学前教育的五大技能。