最后，他走到易卜拉欣面前，从怀里掏出本线装的《本草纲目》，扉页上写着几行字：“甘草解百毒，沉香安神魂，药无分中外，治得了病就是好药。”“老先生，这本给您孙儿，告诉他，医书里的道理，和古兰经里的慈悲，本质上是一样的。”

易卜拉欣接过书，用颤抖的手指抚摸着书页，忽然转身对身后的伙计们说：“把香料都搬进学堂的储藏室，以后学子们读书累了，就燃一小撮，让中原的文字，也染上咱们阿拉伯的香气。”

阳光渐渐升高，学堂的钟声响起，学子们涌进教室，纳西尔捧着青金石跑在前头，突厥的少年们争着去看孔雀，阿拉伯的孩子们则围在易卜拉欣身边，听他讲香料和草药的故事。沐晟站在门口，看着陈武指挥士兵把阿合马送来的白骆驼拴在榕树下，骆驼啃着树叶，脖子上的铃铛叮当作响，和教室里传来的读书声混在一起——

“有朋自远方来，不亦乐乎？”

他忽然想起朱元璋在信里写的：“朕不要万国来朝，要的是万里同风。”以前总觉得这话太大，现在看着眼前这光景，倒觉得这风，真的顺着丝绸之路吹过来了，吹得青金石上的金线发烫，吹得金锭上的字迹发亮，吹得不同语言的读书声，都带着同一种温度。

远处的商队又出发了，驼铃叮当，这次他们的货担里，除了丝绸瓷器，还多了些用波斯文写的《论语》抄本，封面上画着个小小的孔子像，穿着波斯式的长袍，笑得像个邻家老者。沐晟知道，这些书会被带到更远的地方，就像撒马尔罕的金锭、霍拉桑的青金石、麦加的香料一样，在不同的土地上，长出不一样的芽来。

陈武递过来一碗刚熬好的奶茶，里面放了波斯的藏红花，带着点奇特的香气。“将军，刚才收到急报，奥斯曼的苏丹派人来了，说想送他们的王子来学堂读书。”

沐晟接过奶茶，热气模糊了视线，却清晰地看见阳光下，“和学堂”三个字的影子，正一点点铺展开来，像条看不见的路，往更远处延伸。他笑了笑，对陈武说：“告诉来使，学费就用他们那边的羊皮卷来抵——最好是抄着荷马史诗的那种，让学子们也知道，别人家的故事，也挺好听的。”

奶茶的香气里，似乎还混着青金石的凉意、金锭的金属味，还有书卷上淡淡的墨香。沐晟喝了一口，觉得这味道很特别，像极了此刻的巴格达——不同的东西混在一起，却意外地和谐，就像那些来自不同地方的人，此刻都围在同一个学堂里，用不同的口音，读着同一本书。

他忽然想起纳西尔文章里的一句话：“沙漠里的风有很多方向，却都能把驼队送到绿洲。”此刻再看这句话，倒觉得这孩子，比他更懂“和而不同”的意思。

上课铃又响了，这次是波斯式的铜铃，声音清脆。沐晟整了整衣襟，走进教室，只见纳西尔正踮着脚，把那块青金石摆在讲台上，阳光透过窗户照在上面，“学而时习之”五个字，在每个学子的眼睛里，都映出了一点光。

“好了，上课。”他拿起粉笔，在黑板上写下今天要学的内容——不是《论语》，也不是《孙子兵法》，而是两个简单的字：“你好”。

“大家跟着我读，”沐晟的声音温和，却带着一种力量，“用你们自己最习惯的语言，说这两个字就行。”

瞬间，教室里爆发出各种声音，汉语的、波斯语的、突厥语的、阿拉伯语的……像无数条小溪汇入大河，哗啦啦地流向远方，在巴格达的晨光里，漾起一圈圈金色的涟漪。沐晟站在讲台上，看着这一切，忽然明白，所谓传播文化，从来不是把别人的变成自己的，而是让不同的溪流，都能认得同一片大海。

放学时，阿合马的孔雀忽然对着夕阳开了屏，尾羽上的斑点在暮色中闪闪发亮，像极了夜空中的星星——那是中原的织锦里常绣的图案，此刻却开在遥远的波斯，被不同肤色的孩子们指着，发出一样的惊叹声。

沐晟看着这一幕，把刚写好的信递给信使：“告诉陛下，西域的星星，和大明的星星，亮起来是一样的。”信使接过信，只见信封上画着只骆驼，驼峰上驮着一卷书，书皮上写着两个字：天下。

远处的宣礼塔传来唤礼声，低沉而悠远，和学堂里最后响起的汉语背书声交织在一起，像一首没有乐谱的歌。沐晟知道，这首歌，会一直唱下去，唱过底格里斯河，唱过帕米尔高原，唱到每个愿意侧耳倾听的人心里去。